Créer un emploi du temps scolaire sans ignorer les contraintes du terrain
Classes, enseignants, salles, volumes horaires et indisponibilités : les éléments à réunir avant de publier.
Recenser les contraintes avant de placer les cours
Les conflits apparaissent lorsque le planning est construit sans données fiables sur les disponibilités, les salles, les volumes horaires et les affectations pédagogiques.
- ✓ Disponibilités enseignants
- ✓ Capacité et type de salle
- ✓ Volume par matière
- ✓ Pauses et horaires de l’établissement
Préparer, contrôler puis publier
Un emploi du temps doit pouvoir être préparé en brouillon, vérifié puis publié. Les modifications après publication doivent être visibles et communiquées aux personnes concernées.
Donner une vue adaptée à chaque utilisateur
La direction contrôle l’ensemble, l’enseignant consulte ses créneaux, le parent voit l’emploi du temps de son enfant et l’élève retrouve uniquement sa classe.
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Une démonstration peut être adaptée à la taille, aux cycles et aux priorités de votre établissement.
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